La rectora de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), Lilia Cedillo Ramírez, anunció el aplazamiento de la consulta sobre la reforma al sistema de pensiones y jubilaciones, con el propósito de ampliar la participación a todo el personal académico activo de la institución, además de presentar un paquete de propuestas para mejorar las condiciones laborales de los profesores hora-clase.
Durante un posicionamiento ante medios de comunicación, Cedillo explicó que la decisión responde a las solicitudes de académicos, grupos de docentes y representantes universitarios que pidieron que el proceso no se limite a los integrantes de la Asociación Sindical de Personal Académico de la BUAP (ASPABUAP), sino que incluya a todos los profesores activos.
La rectora señaló que el dirigente sindical, Carlos Armando Ríos Acevedo, ha solicitado ampliar el ejercicio de participación, por lo que se trabaja en la adecuación de los plazos para cumplir con los requerimientos legales, y aunque no precisó una nueva fecha para la consulta, indicó que será necesario posponerla algunos días para ajustar el padrón de participantes y garantizar que el procedimiento se apegue a la normativa.
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— Imagen Poblana (@ImagenPoblana) October 23, 2026
La rectora de la @BUAPoficial, @LiliaCedilloMX, anunció el aplazamiento de la consulta sobre la reforma al sistema de pensiones para ampliar la participación de los académicos activos. Además, propuso un aumento salarial de 10 por ciento para los docentes… pic.twitter.com/eW4HZK8xgn
Cedillo sostuvo que tanto la representación sindical como la administración universitaria han escuchado las inquietudes de la comunidad académica.
La ampliación de la consulta ocurre en medio de las diferencias y preocupaciones que ha generado la propuesta de reforma pensionaria, particularmente entre quienes buscan conocer sus posibles efectos sobre las condiciones de retiro y los derechos laborales de los trabajadores.
En paralelo, la rectora anunció medidas dirigidas a los profesores hora-clase, quienes representan alrededor de 70 % de la planta académica activa de la BUAP, reconoció que este sector sostiene una parte fundamental de las actividades de enseñanza y afirmó que existe un compromiso institucional para atender sus demandas y mejorar sus condiciones de trabajo.
Entre las propuestas que serán presentadas ante el Consejo Universitario destaca un incremento de 10 % en el tabulador salarial por hora; la medida representaría un aumento en los ingresos de los docentes que imparten clases bajo esta modalidad, siempre que sea aprobada por el máximo órgano de gobierno de la universidad.
Asimismo, Cedillo planteó mantener el bono que reciben los profesores hora-clase y ratificar esta prestación ante el Consejo Universitario; la rectora destacó la importancia de conservar este apoyo como parte de las condiciones laborales de un sector que, reconoció, tiene un peso determinante en el funcionamiento académico de la institución.
Otro de los cambios propuestos busca ampliar la participación de estos docentes en el gobierno universitario, la iniciativa contempla que puedan competir por cargos de consejeros de unidad académica, docencia, investigación y cultura, así como por espacios dentro del Consejo Universitario, para que tengan mayor intervención en las decisiones institucionales.
El paquete también prevé abrir la posibilidad de que los profesores hora-clase ocupen puestos de secretarios académicos, de investigación y estudios de posgrado, así como administrativos.
A ello se suma la propuesta de facilitar su incorporación a cuerpos académicos, con el objetivo de fortalecer su participación en proyectos de investigación y en las líneas de trabajo científico de la universidad.
Cedillo agregó que se abrirá a consulta de los propios docentes un reglamento elaborado por la Vicerrectoría de Docencia para regular la asignación de cargas académicas y horarios; con ello, se busca establecer criterios para organizar las actividades de enseñanza y dar mayor claridad a las condiciones bajo las cuales los profesores desarrollan sus labores.
Como parte de las acciones de apoyo, la rectora propuso que las profesoras hora-clase que sean madres de hijos menores de 12 años tengan prioridad para elegir sus horarios laborales.
La medida fue planteada como una acción afirmativa para atender las necesidades de este grupo y facilitar la conciliación entre sus responsabilidades familiares y profesionales.
Finalmente, la rectora afirmó que estas propuestas representan un reconocimiento al trabajo cotidiano de los profesores hora-clase y reiteró que su administración busca mejorar las condiciones de un sector que considera fundamental para la universidad.
No obstante, precisó que las acciones deberán presentarse ante el Consejo Universitario para su análisis y aprobación.
